Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — COMPERVE - UFRN 2019
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qq431744
- Banca
- COMPERVE - UFRN
- Órgão
- Prefeitura de Parnamirim - RN
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicopedagogo
Na abordagem histórico-cultural, o processo de formação de conceitos é compreendido como anterior à entrada do indivíduo no ambiente escolar em função da diferenciação estabelecida entre conceitos espontâneos e conceitos científicos. Considerando a distinção proposta, o papel da escola em relação ao ensino de conceitos é
- Afavorecer a aprendizagem de conceitos científicos, tendo em vista que esse processo ocorre em uma direção descendente e requer, portanto, a existência de conceitos espontâneos já desenvolvidos.
- Bpreconizar a formação de conceitos espontâneos, especialmente nos anos iniciais do ensino, uma vez que o desenvolvimento de conceitos científicos ocorre naturalmente a partir das vivências concretas.
- Crelativizar a importância do processo de formação de conceitos científicos, na medida em que o desenvolvimento destes não é uma atribuição específica da educação escolar.
- Denfatizar o processo de formação de conceitos independentemente de serem espontâneos ou científicos, pois esse processo ocorre de forma independente e é atribuição exclusiva do ensino escolar.