Questão de Pedagogia — Educação Infantil — CPCON 2019
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qq442390
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de Boa Ventura - PB
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Português
O gênero textual Poema promove um trabalho bastante significativo com as práticas de linguagem, envolvendo leitura, produção oral, produção escrita, análise e reflexão sobre a língua/linguagem.Leia o texto “Convite”, a seguir:PoesiaÉ brincar com palavrasComo se brincaCom bola, papagaio, pião.Só queBola, papagaio, piãoDe tanto brincarSe gastam.As palavras não:Quanto mais se brinca com elasMais novas ficam.Como água do rioQue é água sempre nova,Como cada dia,Que é sempre um novo dia!Vamos brincar de poesia.(José Paulo Paes. Poemas para brincar. São Paulo: Ática,1991).Neste sentido, analise as proposições e coloque V para Verdadeiras e F para Falsas.( ) Ler um poema é decodificar palavras, sendo suficiente, apenas, identificar os aspectos formais para a construção dos sentidos do texto e sua utilização em práticas sociais.( ) Há uma multiplicidade de perspectivas em relação à produção e à leitura de um texto poético, pois “quanto mais se brinca com elas [as palavras] como água do rio/ é água sempre nova”.( ) Ler um poema significa propor ao leitor um diálogo que envolva os sentidos, as emoções e o intelecto, interagindo com os contextos sócio-históricos em que se inscrevem esses enunciados e as atitudes responsivas do leitor.A alternativa que preenche CORRETAMENTE os parênteses é:
- AV, V e F.
- BF, F e V.
- CV, F e V.
- DF, V e V.
- EV, F e F.