Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — CPCON 2019
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qq442796
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de Guarabira - PB
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicopedagogo
Para Weiss, M. L. L. (2012 p. 29) “Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, é uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta esperada. No caso, trata-se do não aprender, do aprender com dificuldade ou lentamente, do não-reve-lar o que aprendeu, do fugir de situações de possível aprendizagem”. Nesse sentido, avalie as proposições a seguir relativamente ao que o diagnóstico psicopedagógico envolve:I- Identificação dos desvios e obstáculos básicos no Modelo de Aprendizagem do sujeito que o impedem de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.II- O esclarecimento de uma queixa do próprio sujeito, na maioria das vezes, da escola.III- Possuir especificidade própria que permite, diante de uma “queixa motivo” de dificuldades de aprendizagem, fazer uma leitura dinâmica de forma global, envolvendo o sujeito, a família e o processo de escolarização.IV- O foco da análise fique restrito ao paciente durante a explicitação da queixa em suas múltiplas facetas.É CORRETO o que se afirma em:
- AApenas II.
- BI e III.
- CI e II.
- DII e IV.
- EApenas IV.