Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — Colégio Pedro II 2019
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qq444862
- Banca
- Colégio Pedro II
- Órgão
- Colégio Pedro II
- Ano
- 2019
- Nível
- Médio
- Cargo
- Assistente de Alunos
Teorias do desenvolvimento são conjuntos sistemáticos de informações refletidas, com base em estudos e pesquisas sobre a expansão dos planos físico, social e intelectual da pessoa, desde o seu nascimento até a maturidade da vida. Formuladas por pesquisas de diversas orientações, elas nos ajudam a examinar o desenvolvimento da criança, do jovem e do adulto em diferentes perspectivas. Bee & Boyd (2011) destacam três abordagens sobre o desenvolvimento humano – teorias da aprendizagem, psicanalíticas e cognitivas – e suas principais ideias.BEE, H.; BOYD, D. A criança em desenvolvimento. 12. ed. Porto Alegre: Artmed, 2011.Tendo em conta as principais ideias das teorias da aprendizagem organizadas por Bee & Boyd, é correto afirmar que
- Aos processos de codificação, armazenamento e recuperação se alteram com a idade, causando mudanças na função memória.
- Ba personalidade se desenvolve através de oito crises existenciais durante todo o período de uma vida.
- Ca interação social é crítica para desenvolver o pensamento e a solução de problemas.
- Das pessoas aprendem com base em modelos.