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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — Colégio Pedro II 2019

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qq445049
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor - Educação Musical
Os versos a seguir são de autoria de Batman Griot, pseudônimo de Irton Mário, percussionista e educador do Recife (PE) e idealizador do projeto Som da Pele, no qual pessoas com deficiência auditiva integram um grupo de percussão chamado Batuqueiros do Silêncio.Um surdo tocando surdoParece um absurdoMas quando um surdo toca o surdoEle chama mais um surdoQue convida outro surdoPra fazer um batuque surdoQuem foi que disseQue a música é só para ouvirA música basta sentirPra ser feliz e dançarE pra dançarBasta sentir a emoçãoA música vem do coraçãoE faz a vida melhorarBATMAN GRIOT, Batuque de surdos.Disponível em: http://adriartessempre.blogspot.com. Acesso em: 23 set. 2019.A inclusão de estudantes com deficiência em estabelecimentos de ensino e em outros espaços sociais é uma demanda urgente, cujas ações são reguladas pela Lei n. 13.146/2015. De acordo com essa legislação, no que se refere ao ensino de música, a escola deve
  1. Aadotar medidas unicamente coletivas que maximizem o desenvolvimento acadêmico dos estudantes com deficiência, favorecendo o acesso, a participação e a aprendizagem, como acontece em atividades de prática de conjunto semelhantes à do grupo de percussão Batuqueiros do Silêncio.
  2. Boferecer a educação bilíngue, tendo português como primeira língua – pela sua adoção como a preferencial para a escrita – e Libras como segunda língua, em escolas e classes inclusivas, adaptando a linguagem musical para Libras
  3. Cdisponibilizar recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva, como o software Musibraille, para estudantes com deficiência visual, e o método MusiLibras, para estudantes com deficiência auditiva, de forma a ampliar habilidades funcionais desses estudantes, promovendo sua autonomia e participação
  4. Dpromover o acompanhamento de estudantes com necessidades específicas por um profissional de apoio escolar, que deverá ter formação musical e desempenhar todas as atividades escolares que se fizerem necessárias.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — disponibilizar recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva, como o software Musibraille, para estudantes com deficiência visual, e o método MusiLibras, para estudantes com deficiência auditiva, de forma a ampliar habilidades funcionais desses estudantes, promovendo sua autonomia e participação

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