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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FAU 2019

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qq451824
Banca
FAU
Órgão
IF-PR
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor - Educação Especial
O que é preciso aprender para trabalhar com o deficiente auditivo e com o surdo em sala de aula?
  1. AConhecer a deficiência, seu grau e considerar aspectos metodológicos específicos para o aluno deficiente auditivo e também a utilização do alfabeto manual e pelo menos os sinais básicos da LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais. Possibilitar que o aluno com surdez tenha o intérprete de sinais em sala de aula.
  2. BCompreender que a língua original do surdo é a Libras e possibilitar que o aluno com surdez tenha o intérprete de sinais em sala de aula.
  3. CPrecisamos somente do intérprete de sinais e adaptarmos algumas estratégias em sala de aula.
  4. DAprender LIBRAS para estabelecer comunicação com o aluno surdo.
  5. EAdequar estratégias e técnicas de ensino.
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GabaritoA — Conhecer a deficiência, seu grau e considerar aspectos metodológicos específicos para o aluno deficiente auditivo e também a utilização do alfabeto manual e pelo menos os sinais básicos da LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais. Possibilitar que o aluno com surdez tenha o intérprete de sinais em sala de aula.

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