Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — FUNCERN 2019
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qq462327
- Banca
- FUNCERN
- Órgão
- Prefeitura de Apodi - RN
- Ano
- 2019
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor de Ensino Fundamental I ( 1º ao 5º ano)
Os estudos curriculares têm a responsabilidade específica de analisar as diferentes concepções de currículo e suas relações com o significado das diferentes práticas educativas. O currículo há muito tempo deixou de ser apenas uma área meramente técnica, voltada para questões relativas a procedimentos, técnicas e métodos. Já se pode falar agora em uma tradição crítica do currículo, guiada por questões sociológicas, políticas e epistemológicas. Nessa perspectiva, o currículo é considerado
- Aum elemento transcendental e atemporal.
- Bé meramente as disciplinas da grade curricular.
- Cé um elemento neutro de transmissão desinteressada.
- Dum artefato social e cultural.