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Questão de Serviço Social — Movimento de Reconceituação do Serviço Social — FUNDATEC 2019

Serviço SocialMovimento de Reconceituação do Serviço Social
Código
qq465029
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Congonhinhas - PR
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Assistente Social
Sobre a história do Serviço Social, assinale a alternativa INCORRETA.
  1. AO Serviço Social é uma profissão inserida na divisão social e técnica do trabalho, que emerge e se gesta entre os anos de 1930 e 1940, no contexto de aprofundamento do capitalismo monopolista brasileiro e do reconhecimento da Questão Social.
  2. BRevisitar e resgatar a trajetória histórica do Serviço Social se torna importante diante da particularidade que este tem de ser uma profissão majoritariamente feminina e construída por mulheres, isso porque essa é uma profissão historicamente constituída por mulheres e que atende, prioritariamente, mulheres.
  3. CNo Brasil, com o avanço do chamado Movimento de Reconceituação do Serviço Social, a vertente crítico-dialética, paulatinamente, consegue hegemonia na direção da categoria profissional através de um amplo movimento de revisão global, em diferentes níveis: teórico, metodológico, operativo e político.
  4. DA primeira escola de Serviço Social no Brasil é datada de 1936, em São Paulo.
  5. EHistoricamente, há divergências e desafios da articulação entre o Serviço Social e os estudos de gênero e os feminismos. Ao se incorporar à teoria marxiana, a partir da década de 1940, a profissão priorizou exclusivamente o enfoque de classe, desconsiderando, sempre, a heterogeneidade do pensamento a partir das dimensões sócio-históricas e culturais que emergem no cotidiano das práticas, entre elas, as diferenças sexuais, de identidade, de raça/etnia e de gênero.
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GabaritoE — Historicamente, há divergências e desafios da articulação entre o Serviço Social e os estudos de gênero e os feminismos. Ao se incorporar à teoria marxiana, a partir da década de 1940, a profissão priorizou exclusivamente o enfoque de classe, desconsiderando, sempre, a heterogeneidade do pensamento a partir das dimensões sócio-históricas e culturais que emergem no cotidiano das práticas, entre elas, as diferenças sexuais, de identidade, de raça/etnia e de gênero.

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