Questão de Libras — Desenvolvimento Escolar — FUNDATEC 2019
LibrasDesenvolvimento Escolar
- Código
- qq466002
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR
- Ano
- 2019
- Nível
- Médio
- Cargo
- Instrutor de Libras
Conforme as reflexões de Fernandes (2009), podemos afirmar que a inclusão escolar de crianças e jovens surdos deveria pressupor uma educação transformadora mediada:
- APelas classes e escolas regulares com profissionais bilíngues capacitados para bem atender o sujeito surdo.
- BPelo direito fundamental à Libras como língua adicional e patrimônio cultural e linguístico quando nas experiências em escolas regulares e bilíngues.
- CPelo direito à diversidade linguística, tanto pelo direito ao aprendizado e uso pleno da Libras quanto pelo uso do português como língua de interação e instrução.
- DPelas experiências linguísticas e culturais plenamente acessíveis ao sujeito da aprendizagem, pela organização de espaços de escolarização específicos para surdos, sobretudo na educação infantil e séries iniciais, promotores do pleno desenvolvimento da Libras e da língua portuguesa como patrimônios históricos e culturais brasileiros.
- EPelas classes e escolas regulares com profissionais surdos e bilíngues capacitados para bem atender o sujeito surdo.