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Questão de Pedagogia — Concepções de currículo — FUNDATEC 2019

PedagogiaConcepções de currículo
Código
qq466817
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Nível
Médio
Cargo
Professor de Séries Iniciais
Os estudos e pesquisas do currículo, na atualidade, atingem os educadores, ao mesmo tempo em que novas questões fecundam a discussão sobre o assunto. As questões que permeiam essas discussões demonstram que é preciso um currículo em que:
  1. AOs conteúdos contribuam para formar habilidades ou comportamentos observáveis, tendo o conhecimento sistematizado como lugar central do currículo.
  2. BDeve-se assegurar o ensino como transmissão sequenciada, numa ordem de complexidade crescente de aprendizagem de habilidades e conteúdos, para obter o resultado do desenvolvimento intelectual dos alunos nas diferentes fases, de acordo com as suas faixas etárias.
  3. CSe integre, no conhecimento escolar, os saberes prévios e locais, ampliando a compreensão dos alunos e tornando o currículo mais vivo e emancipador.
  4. DNo lugar central, esteja o predomínio do conhecimento sistematizado, mas considerado de modo processual.
  5. EAs listagens de conteúdos por disciplinas e a separação entre ensino e aprendizagem ainda vigore com ênfase.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Se integre, no conhecimento escolar, os saberes prévios e locais, ampliando a compreensão dos alunos e tornando o currículo mais vivo e emancipador.

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