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Questão de História — Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura — FUNDATEC 2019

HistóriaFundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura
Código
qq467254
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Novo Horizonte - SP
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica - História
Quando refletimos objetivamente sobre a realidade educacional no Brasil, temos dados que revelam que o país se enquadra dentro de uma situação delicada no ranking mundial. Essa configuração é fruto de mudanças brutas em momentos de gestões educacionais que buscam sistematizar e traduzir ideologicamente determinado grupo que está no poder. Temos como exemplo, na atualidade, a tentativa da aprovação do projeto da “escola sem partido” e do “ensino domiciliar”. Contudo, essas mudanças, quando efetivadas, vão fazer parte da historiografia, conteúdos que vão ser objeto de manuseio do historiador. Refletindo sobre essa relação, o historiador Dorigo faz uma alerta aos professores e historiadores: segundo Dorigo a cada momento histórico, o grupo que está no poder, faz determinadas mudanças porque:
  1. ATem acesso a grande parte dos recursos humanos e técnicos da sociedade, dos intelectuais, funcionários e estruturas educacional e religiosa. Isso configura a possibilidade de influenciar, incentivar e proibir os discursos e até determinadas leituras.
  2. BSão os representantes das causas das inércias das mudanças, representado por excelência e exclusividade na historiografia.
  3. CRepresenta, ideologicamente, a formação de opiniões, sistematizada em conteúdo historiográfico, sem representar explicitamente a disputa da relação de poder.
  4. DRepresenta uma essência desvinculada do destino da coletividade, passa a escrever a história com discurso de desigualdades e contradições, sendo esse mecanismo uma forma fragilizada para não explicitar o poder.
  5. ERegistra historicamente o que convém, transformando em educação toda realidade palpável, produzindo livros didáticos com caráter marxista para a formação de professores de história.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Tem acesso a grande parte dos recursos humanos e técnicos da sociedade, dos intelectuais, funcionários e estruturas educacional e religiosa. Isso configura a possibilidade de influenciar, incentivar e proibir os discursos e até determinadas leituras.

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