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Questão de Pedagogia — Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais — FUNDATEC 2019

PedagogiaEducação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais
Código
qq468140
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Quaraí - RS
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor - Educação Especial
A investigação-ação aplicada no campo educativo, numa perspectiva de educação inclusiva, significa que:
  1. AUma ação-reflexão sistemática e continuada realizada pelo professor dá origem a uma práxis mais informada, mais rigorosa e mais científica.
  2. BA responsabilidade de decidir sobre os rumos do trabalho cabe, exclusivamente, ao professor da turma, sem a participação dos alunos.
  3. CÉ uma forma de trabalhar que propicia e estimula a não cooperação de todos os elementos envolvidos, desde o diagnóstico da situação até a sua avaliação final.
  4. DO aluno, centro do processo da aprendizagem, não tem espaço para colaborar, compartilhar e opinar sobre as posteriores decisões.
  5. EA reflexão sistemática deve ser suficientemente rígida e inflexível para verificar a situação real e desejada.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Uma ação-reflexão sistemática e continuada realizada pelo professor dá origem a uma práxis mais informada, mais rigorosa e mais científica.

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