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Questão de Pedagogia — PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais — FUNDATEC 2019

PedagogiaPCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
Código
qq468772
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor - História
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), os métodos de ensino da história tradicional têm sido questionados com maior ênfase. Considerando a reflexão que o PCN faz sobre a trajetória do ensino de história no Brasil, assinale a alternativa que NÃO representa um conceito, uma compreensão, de ensino de História Tradicional.
  1. AEnfatizar as tradições de um passado homogêneo, com destaques aos personagens históricos que lutaram pela defesa nacional.
  2. BEntender a história da civilização, integrando o povo brasileiro à moderna civilização ocidental.
  3. CA história do Brasil é uma relação de edificação com a história Pátria, um passado glorioso.
  4. DIntercalar gradualmente os conteúdos de história geral e do Brasil, em um processo contínuo da antiguidade aos nossos dias, apontando decadências, evoluções e perceptivas da humanidade.
  5. ETer um papel relevante na formação da cidadania, refletir sobre a atuação do indivíduo tanto no âmbito das relações pessoais, afetivas, quanto nas complexidades da convivência e no envolvimento no coletivo. Um trabalho de identidade, construção de diferenças e semelhanças.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Ter um papel relevante na formação da cidadania, refletir sobre a atuação do indivíduo tanto no âmbito das relações pessoais, afetivas, quanto nas complexidades da convivência e no envolvimento no coletivo. Um trabalho de identidade, construção de diferenças e semelhanças.

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