Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino Religioso — FUNDATEC 2019
PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino Religioso
- Código
- qq469250
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor – Área II - Ensino Religioso
Analise as seguintes afirmações tendo como base o diálogo inter-religioso e a possibilidade ou não de refletir esses temas em sala de aula, observando as orientações curriculares nacionais do ensino religioso, e assinale a alternativa correta.I. Corão é a palavra de Deus revelada ao profeta Mohamed.II. Bíblia é o livro sagrado dos cristãos.III. Vedas para os hinduístas, é a religião que nasceu na Índia.
- ARespeitando a cultura de cada povo, de cada religião, não é possível refletir sobre o Deus revelado ao profeta Mohamed, como foi expresso na assertiva I.
- BA assertiva II contempla todas as religiões e culturas, porque aproximadamente 80% da população mundial é cristã.
- CA assertiva III tem uma relação profunda com o cristianismo, pois os princípios éticos morais são os mesmos, aceitá-los e ensiná-los com parcialidades configura uma relação de diálogo inter-religioso.
- DA educação pensada dentro de um processo de entendimento entre todas as tradições religiosas do mundo aguça a razão, a flexibilidade e o desenvolvimento da capacidade humana. Portanto, considerando esse princípio, todas as assertivas fazem parte do arquétipo de conteúdos para reflexão e estudos em sala de aula.
- EO Corão é a palavra de Deus revelada, assim como também a Bíblia é o livro sagrado dos cristãos, portanto diálogo inter-religioso é ensinar as duas disciplinas na sua essência nas escolas.