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Questão de História — História Geral — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2019

HistóriaHistória Geral
Código
qq474210
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor - História
No tocante aos usos didáticos de documentos, Circe Bittencourt trabalha e analisa o uso da Literatura como documento interdisciplinar nas práticas de ensino de História.Para a autora, “Romances, poemas, contos são textos que contribuem, pela sua própria natureza, para trabalhos interdisciplinares. O uso de textos literários por outras disciplinas faz parte de uma longa ‘tradição escolar’ que remonta ao período em que dominava o currículo humanístico”.BITTENCOURT, Circe Maria F. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2004, p. 338-339.Sobre a temática da Literatura em conexão com a História, Circe Bittencourt identifica uma relação de inúmeros benefícios. A respeito desses benefícios, é correto afirmar:
  1. AA adoção desse referencial torna possível analisar textos como documentos de época, cujos autores pertencem a um determinado período histórico e são portadores de referências que podem auxiliar a compreensão do tempo e do contexto vivido e estudado.
  2. BOs estudos literários teriam como principal objetivo desenvolver o apreço pela leitura e forneceriam, dessa forma, elementos para uma análise mais profunda e uma melhor compreensão das relações entre conteúdo e forma.
  3. CAtualmente a Literatura tem sido de uso exclusivo da Língua Portuguesa, porém, podese romper com essa exclusividade e promover atividades que estejam mais integradas com os textos literários para os alunos do Ensino Médio.
  4. DO uso de textos literários em estudos de história deve ser feito sempre em conexão com a disciplina Língua Portuguesa, favorecendo, dessa forma, o trabalho disciplinar.
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GabaritoA — A adoção desse referencial torna possível analisar textos como documentos de época, cujos autores pertencem a um determinado período histórico e são portadores de referências que podem auxiliar a compreensão do tempo e do contexto vivido e estudado.

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