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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2019

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qq474563
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica - PEB III - História
Analise a imagem a seguir.Imagem associada para resolução da questãoDisponível em:<https://www.amazon.com.br/Terra-Vista-Descobrimento-Ou-Invasao/dp/8516007707> . Acesso em: 7 mar. 2019.Com base na capa da referida obra, uma professora de História do 7º ano do Ensino Fundamental pediu aos estudantes que escrevessem uma redação se posicionando a respeito da problematização lançada no título e subtítulo do livro.Assinale a alternativa que relaciona corretamente a prática da professora com o procedimento básico de processo de ensino e aprendizagem em História preconizado pela Base Nacional Comum Curricular.
  1. ADesenvolvimento das condições necessárias para que os alunos reflitam sobre, selecionem e compreendam os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), por meio dos registros de memória, a partir de uma ou várias linguagens.
  2. BReconhecimento e interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno, reconhecendo as hipóteses e avaliando os argumentos apresentados com vistas ao desenvolvimento de habilidades necessárias para a elaboração de proposições próprias.
  3. CIdentificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil), ordenando-os de forma cronológica, localizando-os no espaço geográfico e identificando a veracidade dos fatos históricos contextualizados.
  4. DSentimento de pertencimento a determinada cultura ou etnia por meio da relação micromacro, partindo do contexto maior expresso na totalidade, até se chegar na compreensão cotidiana das singularidades de cada contexto individual, a partir da relação historiográfica expressa na articulação entre o sujeito e a sociedade.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Reconhecimento e interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno, reconhecendo as hipóteses e avaliando os argumentos apresentados com vistas ao desenvolvimento de habilidades necessárias para a elaboração de proposições próprias.

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