Questão de Pedagogia — Tecnologias Educacionais — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2019
PedagogiaTecnologias Educacionais
- Código
- qq475884
- Banca
- FUNDEP (Gestão de Concursos)
- Órgão
- Prefeitura de Uberlândia - MG
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Geografia
Após a análise dos dados coletados, um dos fatos observáveis que chamou atenção foi que a maioria dos alunos (89,2%) respondeu que não conheciam o termo “geotecnologia”. Entretanto, em relação aos instrumentos utilizados nas geotecnologias, todos os alunos (100%) responderam que já tinham ouvido falar em Google Earth.CORREA, M. G. G.; FERNANDES, R. R.; PAINI, L. D. Os avanços tecnológicos na educação: o uso das geotecnologias no ensino de geografia, os desafios e a realidade escolar. In.: Acta Scientiarum: Human and Social Sciences, v 32, n 1, p 91-96. 2010 (Adaptação). São possibilidades de uso do software Google Earth nas aulas de Geografia, exceto:
- AVisualização bidimensional e tridimensional da superfície terrestre (em diferentes escalas e ângulos), além da morfologia do assoalho oceânico.
- BLocalização e delimitação de fenômenos geográficos, como bacias hidrográficas ou aglomerados subnormais, além de mensuração de linhas, polígonos e círculos.
- CVisualização da transformação nos padrões de usos e coberturas do solo (como nas fronteiras agrícolas ou zonas de expansão urbana) por meio de um banco de imagens de satélite com diferentes datas de aquisição.
- DManipulação e cruzamento de dados do espaço geográfico, tanto de forma numérica quanto gráfica, para a elaboração de mapas e banco de dados correlacionados que facilitem a interpretação e a visualização dos fenômenos humanos e naturais.