Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — GSA CONCURSOS 2019
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- qq480995
- Banca
- GSA CONCURSOS
- Órgão
- Prefeitura de Saltinho - SC
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Física
Segundo DARIDO (2003), “A proposta denominada interacionista-construtivista é apresentada como uma opção metodológica, em oposição às linhas anteriores da Educação Física na escola, especificamente à proposta mecanicista, caracterizada pela busca do desempenho máximo, de padrões de comportamento sem considerar as diferenças individuais, sem levar em conta as experiências vividas pelos alunos, com o objetivo de selecionar os mais habilidosos para competições e esporte de alto nível.” Neste sentido, qual a intenção da proposta interacionista-construtivista?
- Aa intenção é a formação do indivíduo através do esporte, tendo os jogos coletivos e suas regras oficiais como norteadores do segmento competitivo, cada dia mais presente na sociedade capitalista. É importante que desde cedo a criança saiba competir, pois esta será a realidade vivenciada pela mesma quando ingressar no mercado de trabalho.
- Ba intenção é construção do conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo, numa relação que extrapola o simples exercício de ensinar e aprender. Conhecer é sempre uma ação que implica esquemas de assimilação e acomodação num processo de constante reorganização.
- Ca intenção é formar o cidadão para a competitividade do cotidiano. Desde cedo as pessoas estão envolvidas em disputas, seja no mercado de trabalho ou em outras áreas, onde se opta pelo sujeito melhor preparado de acordo com a necessidade. Em um vestibular, por exemplo, àquele que estiver melhor preparado “vence”, o mesmo vale para uma entrevista de emprego, disputa eleitoral, entre outras situações cotidianas.
- Da intenção é construção do conhecimento a partir da internação do sujeito com o mundo, numa relação que exemplifica o simples exercício de ensinar e aprender. Conhecer é sempre uma ação que aplica esquemas de assimilação e incomodação num processo de constante organização.
- Ea intenção é fazer com que os alunos se tornem especialistas em conceitos matemáticos e o pleno domínio da língua portuguesa, pois são estes os principais fatores avaliados pelas esferas governamentais.