Questão de Serviço Social — Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social — IBADE 2019
Serviço SocialProfissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social
- Código
- qq490091
- Banca
- IBADE
- Órgão
- Prefeitura de Vilhena - RO
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Assistente Social
A resolução nº 15, de 13 de março de 2002 estabelece as diretrizes curriculares para os cursos de serviço social no Brasil que, por sua vez, deverão orientar a formulação dos Projetos Pedagógicos dos cursos de Serviço Social no país.O Art. 2º desta resolução informa que o projeto pedagógico de formação profissional a ser oferecida pelo curso de Serviço Social deverá explicitar:
- Aa) o perfil dos formandos; b) as competências e habilidades gerais e específicas a serem desenvolvidas; c) a organização do curso; d) os conteúdos curriculares; e) o formato do estágio supervisionado e do Trabalho de Conclusão do Curso; f) as atividades complementares previstas.
- Ba) o perfil do curso: se conservador ou crítico; b) as competências e habilidades gerais e específicas a serem desenvolvidas; c) a organização do curso; d) os conteúdos curriculares; e) a existência ou não do estágio supervisionado e do Trabalho de Conclusão do Curso; f) a existência ou não de atividades complementares previstas.
- Ca) o perfil conservador dos formandos; b) as competências e habilidades específicas a serem desenvolvidas; c) a organização do curso; d) os conteúdos curriculares; e) o formato do estágio supervisionado e do Trabalho de Conclusão do Curso; f) as atividades complementares previstas.
- Da) o perfil dos formandos; b) as competências e habilidades gerais e específicas a serem desenvolvidas; c) a organização do curso; d) os conteúdos curriculares; e) o formato do estágio supervisionado e do Trabalho de Conclusão do Curso; f) as atividades complementares previstas.
- Ea) o perfil dos formandos; b) as competências e habilidades gerais desenvolvidas, ficando as específicas a critério de cada professor; c) a organização do curso; d) os conteúdos curriculares; e) a existência ou não do estágio supervisionado e do Trabalho de Conclusão do Curso; f) a existência ou não de atividades complementares previstas.