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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — IBFC 2019

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qq494931
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Especial - Sala de Recursos Multifuncionais
Ao se articular com a escola comum, na perspectiva da inclusão, a Educação Especial muda seu rumo e passa a não ser mais substituta do ensino regular. Essa mudança de rumos implica articulação de propósitos entre a escola comum e a Educação Especial. Sobre essa conexão entre ensino comum e especial, assinale a alternativa incorreta.
  1. AAo professor da sala de aula comum é atribuído o ensino das áreas do conhecimento, e ao professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) cabe complementar/ suplementar a formação do aluno com conhecimentos e recursos específicos que elimine as barreiras
  2. BA efetivação dessa articulação é também ensejada pela inserção do AEE no Projeto Político Pedagógico das escolas
  3. COs professores comuns e os da Educação Especial precisam se envolver para que seus objetivos específicos de ensino sejam alcançados, compartilhando um trabalho interdisciplinar e colaborativo, pois as frentes de trabalho de cada professor são idênticas
  4. DA escola das diferenças aproxima a escola comum da Educação Especial, porque, na concepção inclusiva, os alunos estão juntos, em uma mesma sala de aula. A articulação entre Educação Especial e escola comum, na perspectiva da inclusão, ocorre em todos os níveis e etapas do ensino básico e do superior
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GabaritoC — Os professores comuns e os da Educação Especial precisam se envolver para que seus objetivos específicos de ensino sejam alcançados, compartilhando um trabalho interdisciplinar e colaborativo, pois as frentes de trabalho de cada professor são idênticas

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