Questão de Português — Interpretação de Textos — IESES 2019
PortuguêsInterpretação de Textos
- Código
- qq504764
- Banca
- IESES
- Órgão
- Prefeitura de Gaspar - SC
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Português
No desenvolvimento do projeto “Educatrilha na Escola”, ao longo do ano, os professores desenvolveram atividades interdisciplinares com seus alunos, utilizando metodologias abordadas nos encontros formativos (como a árvore dos sonhos, o muro das lamentações, o resgate histórico e o biomapa), bem como implantaram hortas, jardins e trilhas sensoriais. Também foram realizadas atividades de reaproveitamento de materiais, pesquisa de receitas de alimentos saudáveis, elaboração de músicas e desenhos sobre temas socioambientais, estudo de plantas, rodas de conversa sobre temas socioambientais da escola e do entorno, entre outras. Diversas visitas utilizaram metodologias participativas durante as trilhas, como jogos de perguntas e respostas, dinâmicas de grupo e apresentação de uma peça de teatro feita pelos alunos. Em uma oportunidade, alunos e professores conheceram ecossistemas diferentes e visitaram uma comunidade quilombola, conhecendo um pouco sobre a história e a cultura locais. As trilhas foram conduzidas por monitores locais, valorizando os conhecimentos tradicionais e propiciando aprendizagem sobre aspectos ecológicos, sociais, políticos e culturais.(Adaptado de: https://www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br/ educacaoambiental/2019/01/14/educatrilha-na-escola-um-programa-de-educacao-ambiental-envolvendo-areas-protegidas-e-escolas/ Acesso: 1/11/2019)Leia as afirmações a seguir:I. As atividades realizadas em projetos escolares sobre o meio ambiente podem contemplar todas as disciplinas de diferentes formasII. Um resultado das visitas guiadas a trilhas em espaços de proteção ambiental é a construção e a manutenção de hortas comunitárias pelos alunos e professores tanto nas escolas quanto em suas comunidades.III. Jogos de perguntas e respostas, dinâmica de grupo e peças de teatro são exemplos de metodologias participativas.IV. A questão quilombola é discutida, assim com a questão da demarcação das reservas indígenas.Assinale a alternativa que se aplica, de acordo com a leitura do texto:
- AApenas assertivas I e II estão corretas.
- BApenas assertivas I e III estão corretas.
- CApenas assertivas III e IV estão corretas.
- DApenas assertivas II e IV estão corretas.