Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — IF-PA 2019
PsicologiaPsicologia da Educação
- Código
- qq509111
- Banca
- IF-PA
- Órgão
- IF-PA
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicólogo
Segundo Marinho-araújo e Almeida (2005) a compreensão contemporânea acerca da atuação em Psicologia Escolar aponta para a necessidade de o psicólogo se comprometer com a modificação do processo de culpabilização e de exclusão dos alunos que prevaleceu como foco de atuação da área em outros momentos históricos. Nesse sentido, a perspectiva preventiva em Psicologia Escolar mostra-se como possibilidade de uma atuação diferenciada e ao contrário da visão de controle, a atuação preventiva em Psicologia Escolar deve estar respaldada em ações que busquem:
- Afacilitar e definir a construção de estratégias de ensino diversificadas.
- Bajustamento e adequação de situações e comportamentos, tidos como inadequados, a padrões aceitos socialmente.
- Csuperar, de forma individual, os obstáculos à apropriação do conhecimento.
- Dpromover a reflexão e a conscientização de funções, papéis e responsabilidades dos sujeitos.
- Eclassificar crianças com dificuldades escolares e propor às mesmas, métodos especiais de educação.