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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — IF-SC 2019

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qq510236
Banca
IF-SC
Órgão
IF-SC
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Pedagogo
Segundo a Portaria nº 142/2006 o conceito de Tecnologia Assistiva é:
  1. Auma área de atuação, de característica exclusiva dos profissionais da saúde, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.
  2. Buma área do conhecimento que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.
  3. Cuma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.
  4. Duma área do conhecimento, de característica técnica, que engloba hardwares e softwares que objetivam promover a participação de pessoas com deficiência.
  5. Euma área da engenharia que promove a participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.
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GabaritoC — uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.

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