Questão de Educação Artística — Práticas e Mediações Educacionais em Artes — INSTITUTO AOCP 2019
Educação ArtísticaPráticas e Mediações Educacionais em Artes
- Código
- qq517182
- Banca
- INSTITUTO AOCP
- Órgão
- SEE-PB
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- SEE -PB - Professor - Artes
Ao escolher uma determinada obra de arte para ser estudada, o educador deve ter claro quais são os propósitos e objetivos a serem alcançados. Para tanto, é necessária a elaboração de um roteiro, contendo as informações sobre o artista, descrição, interpretação e exercício de aprendizagem, a fim de que, ao final do processo, os alunos possam se expressarem, formalmente, por meio de objetos bi ou tridimensionais (desenho, pintura, colagem, gravura, escultura, instalações). Nesse contexto, a metodologia triangular do ensino de arte propõe os seguintes eixos:
- Afazer arte, apreciar arte, contextualizar arte.
- Breproduzir arte, visualizar arte, praticar arte.
- Cvivenciar arte, comparar arte e fazer arte.
- Dconhecer arte, apreciar arte e comparar arte.