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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO 2019

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qq519974
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
Prefeitura de Massapê - CE
Ano
2019
Nível
Médio
Cargo
Cuidador
Seguindo as concepções de educação que buscam o pleno desenvolvimento dos educandos como sujeitos sociais e historicamente situados, e tomando como referência os princípios que regem a LDB 9.394/96, os CMEIs (Centro Municipal de Educação Infantil) se organizam de maneira a respeitar as diferenças entre os alunos em suas necessidades, buscando levá-los a níveis cada vez mais altos de aprendizagem, utilizando como base os Eixos Articuladores permeados pela linguagem que são: científico; ético-político; socioambiental e estético-cultural. Observe as duas colunas, dos eixos e das características a seguir e responda.EIXOA. Eixo científico;B. Eixo ético-político;C. Eixo socioambiental;D. Eixo estético-cultural.CARACTERÍSTICAI. Abrange: os valores morais e políticos; as relações entre o público e o privado, os meios de comunicação de massa, as relações de poder, as atividades de reflexão consciente sobre os fatos humanos, os valores coletivos e individuais;II. Abrange: a compreensão das várias expressões e do acesso à produção artística que melhor represente a identidade em seus aspectos histórico-sociais;III. Abrange: a linguagem em suas variadas formas, os conhecimentos gerais, a compreensão dos processos da natureza e da sociedade, a superação do senso comum pela compreensão dos conceitos e do processo de formação humana histórico-social;IV. Abrange: a exploração e a preservação dos recursos – consequências da degradação – hábitos, atitudes e valores – ambiente familiar, escolar e social – a valorização do homem e da cultura.Marque a opção que demonstra a associação correta entre as duas colunas.
  1. AA-II; B-IV; C-I; D-III;
  2. BA-IV; B-II; C-III; D-I;
  3. CA-I; B-III; C-II; D-IV;
  4. DA-III; B-I; C-IV; D-II.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — A-III; B-I; C-IV; D-II.

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