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Questão de Português — Interpretação de Textos — IV - UFG 2019

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qq521509
Banca
IV - UFG
Órgão
UFG
Ano
2019
Nível
Médio
O texto defende a ideia central de que
  1. Aos estudantes do Brasil deveriam reativar processos de memorização para fixar nomes de cientistas brasileiros que são desconhecidos dos jovens.
  2. Ba integração de disciplinas no ensino básico contribui para que os jovens conheçam seres humanos concretos que formularam hipóteses e produziram conhecimento científico.
  3. Ca carência de professores de física e química no ensino médio torna as estratégias de ensino despersonalizadas, com foco exclusivo nos processos.
  4. Dos professores são agentes importantes na produção do conhecimento e podem desenvolver um ensino pautado na pesquisa integrada ao tempo em que os alunos vivem.
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GabaritoB — a integração de disciplinas no ensino básico contribui para que os jovens conheçam seres humanos concretos que formularam hipóteses e produziram conhecimento científico.

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