Questão de Pedagogia — Educação Infantil — Instituto Consulplan 2019
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qq522604
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de Orlândia - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Educação Infantil
Quando falamos de infância, muitas vezes nos deparamos com concepções que desconsideram que os significados que damos a ela dependem do contexto no qual surge e se desenvolve e também das relações sociais nos seus aspectos econômico, histórico, cultural e político, dentre outros, que colaboram para a constituição de tais significados e concepções, que, por sua vez, nos remetem a uma imagem de criança como essência, universal, descontextualizada, ou então, nos mostram diferentes infâncias coexistindo em um mesmo tempo e lugar. Dessa forma, ao se buscar uma resposta para a questão sobre a infância na contemporaneidade e a criança, é preciso:
- AUma contextualização sobre a época em que a resposta vai se embasar, e quais referências vão ser usadas para descrever tal conceito, incluindo a classe social e a raça, apesar de que ser criança na sociedade contemporânea é semelhante de ser criança nos períodos históricos anteriores.
- BUm deslocamento da época em que a resposta vai se embasar, e quais referências vão ser usadas para descrever tal conceito, incluindo a classe social e a raça. Porque ser criança na sociedade contemporânea é muito diferente de ser criança nos períodos históricos anteriores.
- CUma contextualização sobre a época em que a resposta vai se embasar, e quais referências vão ser usadas para descrever tal conceito, incluindo a classe social e a raça. Porque ser criança na sociedade contemporânea é muito diferente de ser criança nos períodos históricos anteriores.
- DUm deslocamento da época em que a resposta vai se embasar, e quais referências vão ser usadas para descrever tal conceito, independentemente da classe social e da raça. Porque ser criança na sociedade contemporânea é semelhante a ser criança nos períodos históricos anteriores.