Questão de Pedagogia — Educação Infantil — Instituto Consulplan 2019
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qq523426
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de Pitangueiras - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicopedagogo
A apropriação do sistema de escrita é um processo evolutivo em que o aprendiz vai elaborando hipóteses ou ideias a respeito do que é a escrita as quais revelam diferentes graus de conhecimentos que estão sendo por ele constituídos. Isto significa que não se aprende a escrever de imediato e que “erros” estão implícitos em tal processo.(MALUF, 2006.)A partir da citação, analise as afirmativas a seguir.I. Nas etapas mais iniciais do aprendizado, a criança não chega a compreender com clareza as relações entre a oralidade e a escrita, o que caracteriza a chamada hipótese pré-silábica.II. A partir do momento em que a segmentação silábica é alcançada, parece ocorrer um direcionamento da atenção da criança para componentes menores das palavras, mais especificamente para os fonemas, marcando as chamadas fases silábico-alfabética e alfabética.III. Quando a criança alcança o nível alfabético significa o encerramento de um ciclo de aprendizagem e a superação de “erros” antigos e novos.IV. Pensando nas características linguísticas que a criança deve dominar a partir da fase pré-silábica, pode-se verificar que a noção de maior complexidade diz respeito à compreensão das relações entre letras e sílabas.Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
- AIV, apenas.
- BI, II, III e IV.
- CI e II, apenas.
- DII e IV, apenas.