Questão de Pedagogia — Políticas Educacionais — NC-UFPR 2019
PedagogiaPolíticas Educacionais
- Código
- qq536593
- Banca
- NC-UFPR
- Órgão
- Prefeitura de Curitiba - PR
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Profissional do Magistério – Docência II – Ciências
As aulas de ciências são cercadas de muita expectativa por parte dos estudantes, em especial quando se espera que se realizem em laboratórios iguais aos dos cientistas. Com relação a essa visão das aulas de ciências, é INCORRETO afirmar:
- ANos projetos de ciências a partir da investigação temática, os estudantes aprendem com base no ensino por redescoberta.
- BA introdução da postura científica nas aulas de ciências pode se dar através de projetos que trabalhem a objetividade e a subjetividade da produção do conhecimento científico.
- CO erro e a observação são emergentes do ensino por redescoberta, quando abordados em projetos com vistas à construção do conhecimento científico escolar.
- DOs projetos em ciências partem da problematização, caracterizada pela apreensão e compreensão da posição dos estudantes relativas ao tema.
- ENas aulas a partir de Projetos de Trabalho as bases teóricas respeitam princípios de aprendizagem significativa, sentido de funcionalidade e previsão de uma estrutura lógica e sequencial.