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Questão de Pedagogia — Educação Infantil — Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ 2019

PedagogiaEducação Infantil
Código
qq544415
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor Adjunto de Educação Infantil
Há crianças que ingressam nas unidades de educação infantil recitando sequências numéricas. A contagem de objetos, porém, envolve colocar em ação, gradativamente, um procedimento termo a termo entre os nomes dos numerais e os objetos a serem contados. Para explorar o sistema numérico oral com as crianças e evitar a mecanização, é necessário que elas:
  1. Adecorem os número de zero a dez mediante repetição contínua
  2. Bcompreendam o sentido do que estão fazendo por meio de vivências cotidianas
  3. Ccopiem a sequência numérica de zero a dez cobrindo os números
  4. Drealizem pequenas operações matemáticas apresentadas em livros didáticos
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — compreendam o sentido do que estão fazendo por meio de vivências cotidianas

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