Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — UPENET/IAUPE 2019
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qq563179
- Banca
- UPENET/IAUPE
- Órgão
- Prefeitura de Petrolina - PE
- Ano
- 2019
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor do Ensino Fundamental
A visão de conhecimento linear e fragmentada resulta em conhecimentos dissociados do todo ou de outras partes desse mesmo todo. Nesse sentido, para que seja possível reverter esse tipo de conhecimento distanciado da realidade, desagregado, limitado, surge a necessidade da proposição de contextos e currículos diferenciado. Nesse contexto, na educação contemporânea, a organização curricular deve ser
- Adisciplinar como meio de superação da desagregação.
- Binterdisciplinar como meio de superação da fragmentação.
- Cdisciplinar como meio de superação da fragmentação.
- Dinterdisciplinar como meio de superação da veiculação.
- Edisciplinar como meio de superação da articulação.