Questão de Pedagogia — Educação Infantil — Unibave 2019
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qq565124
- Banca
- Unibave
- Órgão
- Prefeitura de Capivari de Baixo - SC
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Infantil
Sabemos que desde muito cedo, os bebês emitem sons articulados que lhes dão prazer e que revelam seu esforço para comunicar-se com os outros. Os adultos ou as crianças mais velhas interpretam essa linguagem peculiar, dando sentido à comunicação dos bebês. A construção da linguagem oral implica, portanto, na verbalização e na negociação de sentidos estabelecidos entre as pessoas que buscam comunicar-se. Ao falar com os bebês, os adultos, principalmente, tendem a utilizar uma comunicação simples, breve e repetitiva, que facilita o desenvolvimento da linguagem e da comunicação. Outras vezes, quando falam com os bebês ou perto deles, adultos e crianças os expõem à linguagem oral em toda sua complexidade, como quando, por exemplo, na situação de troca de fraldas, o adulto fala: “Você está molhado? Eu vou te limpar, trocar a fralda e você vai ficar sequinho e gostoso! ”. (RCNEI, v.3, 1998)As brincadeiras e interações que se estabelecem entre os bebês e os adultos incorporam as vocalizações rítmicas, revelando o papel comunicativo, expressivo e social que a fala desempenha desde cedo.Assim sendo, assinale a alterantiva correta em relação a uma das primeiras brincadeiras do bebê:
- AMontar e encaixar peças de lego.
- BPular e bater palmas.
- CCaminhar e falar.
- DImitar os adultos, reproduzindo sons, caretas e gestos.