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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — Asconprev 2020

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qq571021
Banca
Asconprev
Órgão
Prefeitura de Moreilândia - PE
Ano
2020
Nível
Superior
Cargo
Professor
“Não é raro ouvirmos os alunos dizerem que preferem estudar quaisquer das disciplinas constantes no programa curricular no lugar de História (...) Mas desperta nossa curiosidade o porquê de tanta rejeição para uma disciplina tão relacionada à vida, ao mundo, às transformações visíveis entre as gerações” (SANTOS, 2000, p. 71). Santos sinaliza a possibilidade de algumas frentes de trabalho, numa perspectiva multiculturalista que podem reverter esse quadro de rejeição dos estudantes no processo de ensino-aprendizagem de História. Marque a alternativa que ATENDE a essa perspectiva:
  1. ACentralizar as aulas em exposições oratórias, entremeadas pelo livro didático.
  2. BCriar cardápios de aulas recheadas com rodízio de datas, nomes, relação entre causa e consequências dos processos sociais.
  3. CDesenvolver o senso crítico dos estudantes, estimulando a reflexão sobre os valores do seu tempo, de outros tempos, sobre a sociedade de consumo e a falta de projetos coletivos de convivência.
  4. DApresentar esquemas, quadros sinópticos e narrativas descritivas sobre o que aconteceu nos tempos idos, sem se debater, refletir e pensar.
  5. EDespertar a afetividade pela História através da obediência e disciplina nas aulas expositivas.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Desenvolver o senso crítico dos estudantes, estimulando a reflexão sobre os valores do seu tempo, de outros tempos, sobre a sociedade de consumo e a falta de projetos coletivos de convivência.

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