Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — CPCON 2020
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qq574697
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de Sapé - PB
- Ano
- 2020
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Português (Zona Urbana)
É possível a vida dos gêneros como uma tessitura de redes discursivas, provenientes dos mais diferentes focos da cultura oral e escrita. Nessas esferas de realidade, o gênero piada constitui-se como um discurso que faz parte do universo da sala de aula.Leia a piada a seguir e, em seguida, responda o que se pede.Assim que Joãozinho chegou em casa, sua mãe perguntou:- Oi, meu filho, como foi a aula hoje?E o menino respondeu sem muito entusiasmo:- Foi bem!-Que bom! Tem certeza de que aprendeu tudo?- Acho que não, Mãe! Amanhã vou ter que ir de novo.(Fonte: CEREJA, William e COCHAR, Thereza. Português/Linguagens. São Paulo: Saraiva. 2015, p. 160).Do gênero textual acima, pode-se depreender:I- A ideia central da piada retrata a mesmice da sala de aula, evidenciando, sob a forma de humor, a ineficiência do processo de ensino e aprendizagem.II- O gênero lúdico incentiva o riso em sala de aula, cria um ambiente propício ao ensino e à aprendizagem, ajudando o professor a conquistar a atenção do aluno e a reter o conhecimento.III- A transposição do gênero piada ao discurso didático se configura e reflete as múltiplas possibilidades de uso da linguagem, provocando o riso, que nega o discurso autoritário.É CORRETO o que se afirma em:
- AII apenas.
- BI apenas.
- CII e III apenas.
- DI, II e III.
- EIII apenas.