Considerando a construção do texto, assinale a alternativa INCORRETA.
AA autora traz trechos entre aspas para reproduzir a fala de pessoas cujas experiências estão relacionadas ao tema do texto.
BO texto mostra uma situação vivenciada por uma pessoa e as análises dessa situação por especialistas.
CO texto traz a opinião de dois especialistas no tema abordado como uma forma de contrapor visões diferentes sobre um mesmo assunto.
DNo sexto parágrafo, o autor coloca um questionamento e utiliza as palavras de um especialista, tomadas em discurso direto, para respondê-la.
EO texto parte de uma situação atual para analisar seus efeitos na vida de pessoas comuns e oferecer dicas de especialistas no assunto.
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GabaritoC — O texto traz a opinião de dois especialistas no tema abordado como uma forma de contrapor visões diferentes sobre um mesmo assunto.
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Análise da construção do texto — identificando a alternativa INCORRETA
Gabarito: letra C. A alternativa C é a INCORRETA porque afirma que o texto traz a opinião de dois especialistas "como uma forma de contrapor visões diferentes sobre um mesmo assunto", mas o texto não apresenta as falas dos especialistas como visões opostas ou em confronto. Pelo contrário, as falas de Célia e de Celso são complementares: ambas tratam da culpa, uma explicando sua origem (consciência moral) e a outra oferecendo uma saída (autoconhecimento). Como se lê no 4º parágrafo, a doutora Célia diz que a culpa é um "recurso civilizatório" ligado à "consciência moral"; já no 6º parágrafo, o psicólogo Celso afirma que "o autoconhecimento é uma ferramenta de libertação". Não há qualquer marca de oposição entre eles — a banca extrapolou ao inventar um "contrapor visões".
A chave de resolução
O comando pede a alternativa INCORRETA — ou seja, a única que o texto não sustenta. Antes de julgar cada letra, localize no texto os elementos que cada uma menciona: as aspas (presentes nas falas de Priscila, Célia e Celso), a estrutura (situação + análise de especialistas), o 6º parágrafo (pergunta + resposta em discurso direto) e a progressão temática (do caso concreto para as dicas). A alternativa C falha justamente na relação entre os especialistas: o texto não os coloca em oposição.
Alternativa A — ✅ Correta
A alternativa afirma que as aspas reproduzem falas de pessoas relacionadas ao tema. Isso é exatamente o que ocorre: as aspas isolam as falas de Priscila ("me sinto a pior mãe do mundo"), da doutora Célia ("Esse sentimento, em certa medida, é um recurso civilizatório") e do psicólogo Celso ("Diria que o autoconhecimento é uma ferramenta de libertação"). Todas essas pessoas têm experiências ou análises ligadas ao tema da culpa. Correta — não há erro.
Alternativa B — ✅ Correta
O texto mostra a situação vivenciada por Priscila (a culpa por não fazer mais, o trabalho voluntário, o conflito entre ficar em casa e ajudar) e, em seguida, as análises de dois especialistas (Célia e Celso) sobre o sentimento de culpa. A estrutura é exatamente essa: caso concreto + análise especializada. Correta — fiel ao texto.
Alternativa C — ❌ Incorreta ⟵ GABARITO
A alternativa diz que os especialistas "contrapõem visões diferentes sobre um mesmo assunto". O texto não autoriza essa leitura. Veja as falas:
"Esse sentimento, em certa medida, é um recurso civilizatório, pois é uma maneira de, já na infância, os pais acabarem o internalizando nos filhos ao imporem limites." (Célia)
"Diria que o autoconhecimento é uma ferramenta de libertação." (Celso)
Célia explica a origem da culpa (consciência moral); Celso aponta uma saída (autoconhecimento). São visões complementares, não opostas. Não há conectivo de oposição (mas, porém, contudo) entre elas, nem qualquer indicação de que discordem. A banca extrapolou ao acrescentar a ideia de "contrapor", que não está no texto. Incorreta — é a resposta pedida.
Alternativa D — ✅ Correta
No 6º parágrafo, o autor faz uma pergunta: "É possível ter momentos leves e de felicidades, como esses, em meio a um cenário delicado e caótico sem se culpar?" E responde com as palavras do psicólogo Celso, em discurso direto: "Diria que o autoconhecimento é uma ferramenta de libertação...". A alternativa descreve exatamente esse mecanismo: questionamento + resposta em discurso direto. Correta.
Alternativa E — ✅ Correta
O texto parte de uma situação atual (a pandemia, o trabalho voluntário de Priscila, a culpa) para analisar seus efeitos na vida de pessoas comuns (Priscila, as mulheres do Complexo do Alemão) e oferecer dicas de especialistas (Célia e Celso). A progressão é exatamente essa: do concreto para o analítico, com orientações ao final. Correta.
NÃO CAIA NESSA!
A banca extrapola ao transformar duas falas complementares em "visões contrapostas". O texto não traz nenhum sinal de oposição entre os especialistas — eles se somam, não se confrontam.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de "INCORRETA", desconfie de palavras que inventam relações entre partes do texto, como "contrapor", "oposição", "divergência". Confira se há conectivo de oposição ou se as ideias apenas se complementam.
Gabarito: letra C — a única alternativa que o texto não sustenta.
