Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — CEV-URCA 2021
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qq630049
- Banca
- CEV-URCA
- Órgão
- Prefeitura de Crato - CE
- Ano
- 2021
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Inglês
No livro Documentos de identidade; uma introdução às teorias do currículo (1999), Tomaz Tadeu da Silva, afirma que a partir das teorizações críticas de base marxista, a questão da desigualdade - tomada como fenômeno vinculado à injustiça - se estabeleceu nesse campo de discussão. A preocupação em compreender, na perspectiva de transformar, os contextos através dos quais a escola atuava de forma discriminatória em relação às classes trabalhadoras mobilizou a produção de autores das denominadas teorias críticas, como Bordieu, Passeron, Michel Apple, Paulo Freire, por exemplo, e de correntes de pensamento como a Nova Sociologia da Educação.Com as teorias críticas aprendemos que o currículo é:
- AUm espaço de poder.
- BUm espaço exclusivamente técnico.
- CUm espaço obrigatoriamente de repetição.
- DUm espaço por excelencia dos saberes clássicos.
- EUm espaço unicamente para os saberes estabelecidos pelos documentos legais.