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Questão de Português — Interpretação de Textos — IDECAN 2021

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qq656039
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Campina Grande - PB
Ano
2021
Nível
Médio
Cargo
Fiscal de Tributos Municipais
A França está em posição favorável para levantar essas questões. O país está prestes a assumir a presidência do Conselho da Europa. (linhas 9 e 10)A relação semântica que se estabelece no segundo período do trecho acima em relação ao primeiro é de
  1. Aconsequência
  2. Bcondição
  3. Ccausa
  4. Dconcessão
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GabaritoC — causa

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Relação semântica entre períodos — causa

Gabarito: letra C. O segundo período do trecho funciona como causa (explica o porquê) do que é afirmado no primeiro. A lógica é: porque a França está prestes a assumir a presidência do Conselho da Europa, ela está em posição favorável para levantar essas questões. Portanto, a relação semântica é de causa.

"A França está em posição favorável para levantar essas questões. O país está prestes a assumir a presidência do Conselho da Europa."

O segundo período apresenta o motivo que torna o fato do primeiro período verdadeiro. Não há relação de consequência (o segundo não é efeito do primeiro), condição (não há "se") ou concessão (não há "embora").

Análise das alternativas

  • A) consequência — ❌ Incorreta. Se fosse consequência, o primeiro período seria a causa e o segundo, o efeito. Aqui é o inverso: o segundo é a causa do primeiro.

  • B) condição — ❌ Incorreta. Não há ideia de condição ("se... então"). O segundo período não estabelece uma hipótese, mas um fato.

  • C) causa — ✅ Correta. O segundo período explica por que o primeiro é verdadeiro. É a causa.

  • D) concessão — ❌ Incorreta. Concessão expressa quebra de expectativa ("embora..."). Não há oposição entre os períodos.

NÃO CAIA NESSA!

A banca pode induzir o candidato a confundir a ordem de apresentação com a relação lógica: como a causa vem depois, o leitor descuidado pode pensar que é consequência. É preciso identificar qual período fundamenta o outro.

Gabarito: letra C

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