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Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — IF Sul Rio-Grandense 2021

Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
Código
qq658539
Banca
IF Sul Rio-Grandense
Órgão
IF Sul Rio-Grandense
Ano
2021
Nível
Superior
Cargo
Professor - Educação Física
A avaliação na Educação Física tem subjetividade como um componente fortemente marcado. Para que a objetividade seja garantida nas situações de avaliação, Lídia Madalena Damas de Carvalho, em seu artigo, Avaliação das Aprendizagens em Educação Física (1994), indica aos professores
  1. Aassumir a subjetividade, não incluindo um planejamento detalhado do que avaliar, levando em consideração apenas a observação do indivíduo e do conjunto.
  2. Bdefinir critérios e indicadores de observação precisos, pela quantidade de informações recolhidas e pelos resultados da auto e heteroavaliação dos alunos.
  3. Cpresumir que, a partir da subjetividade, a avaliação deve ter rigor metodológico não discricionário, possibilitando várias interpretações na leitura das observações.
  4. Dincluir produtos permanentes de avaliação como objetos de registro do processo de avaliação subjetivo, minimizando as diferenças na avaliação por diferentes observadores.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — definir critérios e indicadores de observação precisos, pela quantidade de informações recolhidas e pelos resultados da auto e heteroavaliação dos alunos.

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