Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — IF Sul Rio-Grandense 2021
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qq658836
- Banca
- IF Sul Rio-Grandense
- Órgão
- IF Sul Rio-Grandense
- Ano
- 2021
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Português/Literatura
Na segunda parte de Produção textual, análise de gêneros e compreensão, Marchuschi (2012) resgata o método das sequências didáticas formulado por Dolz e Schneuwly. O trabalho com sequências didáticas, na leitura e produção de gêneros textuais, permite que os alunos compreendam o gênero estudado, apropriem-se dele, reconstruam-no e, por fim, criem sua própria versão.Relacione as colunas abaixo, associando cada procedimento de uma sequência didática à sua respectiva finalidade.Coluna 11. Apresentação da situação2. Produção inicial3. Módulos de ensino4. Produção finalColuna 2( ) dar conta dos problemas, seguindo uma sequência que vai do mais complexo ao mais simples, para voltar à produção textual.( ) conhecer o potencial de escrita dos alunos sobre o gênero estudado.( ) produzir o texto no gênero estudado durante o processo.( ) estudar o contexto de produção do gênero abordado e suas características. A sequência correta, de cima para baixo, é
- A3 – 2 – 4 – 1
- B1 – 4 – 2 – 3
- C2 – 3 – 1 – 4
- D4 – 1 – 3 – 2