Questão de Pedagogia — O Ensino Médio — IF-TO 2021
PedagogiaO Ensino Médio
- Código
- qq659155
- Banca
- IF-TO
- Órgão
- IF-TO
- Ano
- 2021
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Química
A implementação de um ensino de química no ensino médio, a partir da abordagem do desenvolvimento de competências, pode ser exemplificada pelas seguintes ações, exceto:
- Afocar nos objetivos comportamentais, considerando o desenvolvimento do(a) aluno(a) para “o saber” e o “fazer”. Assim as competências decorrerão das habilidades adquiridas por meio de ações e operações de aperfeiçoamento, articulando e possibilitando capacitação para o trabalho.
- Babandonar a ideia de um ensino pautado na transmissão/memorização de conhecimentos e aderir à construção e mobilização de conhecimentos significativos.
- Cutilizar situações-problema como ponto de partida para aprendizagens, partindo de contextos reais que despertem a atenção do(a) aluno(a), e nos quais se possam inserir as temáticas curriculares a estudar.
- Dprivilegiar uma avaliação formativa, como instrumento de impulso da aprendizagem, tornando-se uma ação de aprendizagem e ao mesmo tempo reflexo da própria avaliação.
- Econtextualizar para abertura de canais de comunicação entre a bagagem cultural do sujeito, quase sempre essencialmente tácita, e as formas explícitas ou explicitáveis de manifestação do conhecimento químico.