Questão de Português — Interpretação de Textos — NC-UFPR 2021
Português›Interpretação de Textos
Código
qq669230
Banca
NC-UFPR
Órgão
PC-PR
Ano
2021
Nível
Médio
Cargo
Investigador de Polícia / Papiloscopista
Considere o seguinte trecho de um texto retirado da revista Superinteressante (ed. 214, Editora Caras, 2021, p. 16):Um dos maiores desafios na cena do crime é descobrir o tempo transcorrido entre o crime e a chegada da perícia. Esse período é chamado de intervalo pós-morte (IPM). O IPM pode auxiliar no levantamento de suspeitos presentes no local. Se você souber o dia e a hora do assassinato, talvez possa usar outros meios para descobrir quem estava por perto – e assim elucidar o acontecido e prender o responsável.Os trechos a seguir dão continuidade ao parágrafo apresentado. Numere os parênteses indicando a ordem que dá sequência lógica ao trecho inicial.( ) Isso é possível porque essas substâncias podem acelerar, reduzir ou alterar o desenvolvimento dos insetos, mexendo com a fisiologia da larva ou do adulto.( ) Também é interessante determinar qual foi o primeiro inseto a colonizar o cadáver, pois esse inseto veterano permite estimar o IPM com precisão. Moscas podem descobrir um cadáver e pôr ovos nele em meros 30 minutos após o ocorrido.( ) Para os peritos descobrirem o IPM, um dos métodos é avaliar e classificar os diferentes insetos presentes no cadáver: larvas, moscas, besouros, vespas etc.( ) Associando essa informação entomológica com outras características da decomposição, o perito pode obter o IPM com uma margem de erro de apenas algumas horas ou minutos.( ) Embora a visão de larvas em um cadáver seja nojenta, essas pequenas testemunhas fornecem tantas informações aos peritos iniciados que eles querem mais é encontrá-las na cena do crime para poder “conversar”.( ) Por meio da identificação das espécies e das quantidades em que elas aparecem, dá para ter uma boa noção do tempo que o corpo está se decompondo. Os insetos também podem dar dicas sobre a causa da morte e informar se alguém moveu o morto de lugar.( ) Além de informações associadas ao IPM, a avaliação conjunta dos insetos presentes – combinada a dados de temperatura e umidade – pode auxiliar o perito a descobrir a causa exata de mortes associadas a drogas ou envenenamentos.Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta dos parênteses, de cima para baixo.
A7 – 3 – 6 – 4 – 1 – 2 – 5.
B6 – 5 – 3 – 2 – 1 – 4 – 7.
C7 – 2 – 1 – 3 – 5 – 4 – 6.
D6 – 3 – 1 – 4 – 7 – 2 – 5.
E4 – 5 – 3 – 2 – 7 – 1 – 6.
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GabaritoD — 6 – 3 – 1 – 4 – 7 – 2 – 5.
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Sequência Lógica de Frases sobre Entomologia Forense
Gabarito: Alternativa D. A ordenação correta é: 6 – 3 – 1 – 4 – 7 – 2 – 5 (de cima para baixo). Essa sequência forma um texto coeso, que começa apresentando o método de avaliação dos insetos, detalha sua aplicação, menciona a determinação do primeiro inseto, conclui sobre o IPM, introduz o uso em casos de drogas, explica o mecanismo e finaliza com um comentário sobre a importância das larvas.
Passo a passo da lógica
O trecho inicial fala sobre o desafio de descobrir o intervalo pós-morte (IPM) e sua importância. A continuidade mais natural é explicar como os peritos fazem isso com insetos. Por isso, a primeira frase deve ser a que introduz o método entomológico. Identifique essa frase no enunciado: "Para os peritos descobrirem o IPM, um dos métodos é avaliar e classificar os diferentes insetos presentes no cadáver: larvas, moscas, besouros, vespas etc." (terceira na lista original). Na alternativa D, ela recebe o número 1 – posição inicial.
Em seguida, detalha-se o que se obtém com essa avaliação: a identificação de espécies e quantidades dá noção do tempo de decomposição e outras dicas (sexta frase original, recebe número 2).
Depois, um aprofundamento: determinar o primeiro inseto colonizador ajuda a estimar o IPM com precisão (segunda frase original, número 3).
Com essas informações, conclui-se que associando os dados entomológicos a outras características da decomposição, o perito obtém o IPM com pequena margem de erro (quarta frase original, número 4).
Avança-se para um uso adicional: em casos de drogas/envenenamentos, a avaliação conjunta com temperatura e umidade auxilia na descoberta da causa exata (sétima frase original, número 5).
Isso é possível porque as substâncias alteram o desenvolvimento dos insetos (primeira frase original, número 6).
Por fim, um comentário sobre o valor das larvas como testemunhas (quinta frase original, número 7).
Verificação das alternativas
Alternativa A (7 – 3 – 6 – 4 – 1 – 2 – 5): Começa com a frase sobre drogas e depois volta ao método, quebrando a progressão.
Alternativa B (6 – 5 – 3 – 2 – 1 – 4 – 7): Coloca o comentário sobre larvas no início, antes de explicar o método.
Alternativa C (7 – 2 – 1 – 3 – 5 – 4 – 6): A ordem confunde a referência de "Isso" e pula do método para comentário.
Alternativa E (4 – 5 – 3 – 2 – 7 – 1 – 6): Inicia com a conclusão sobre IPM sem ter apresentado os insetos.
NÃO CAIA NESSA!
Muitos candidatos confundem a numeração: as alternativas mostram a numeração que deve ser atribuída a cada frase na ordem original. Por exemplo, "6 – 3 – 1 – 4 – 7 – 2 – 5" significa que a primeira frase original recebe o número 6 (sexta na ordem lógica), a segunda recebe 3 (terceira), etc. É fundamental entender que os números nos parênteses indicam a posição final, não a ordem das frases no enunciado.