Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — UFU-MG 2021
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qq689187
- Banca
- UFU-MG
- Órgão
- UFU-MG
- Ano
- 2021
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
Para Behrens (2000), uma prática pedagógica que alicerça ensino com pesquisa, numa visão holística com abordagem progressista, sem dúvida, trará para a universidade uma produção de conhecimento significativa e relevante que propicie a formação de cidadãos éticos e competentes para construir uma sociedade mais justa e igualitária. Nesse sentido, projetos de aprendizagem possibilitam a produção do conhecimento significativo, fazendo com que os alunos envolvidos nesses processos de parceria tenham a oportunidade de desenvolver competências, habilidades e aptidões que serão úteis à vida toda. O foco da ação docente passa do ensinar para o aprender e, por consequência, focaliza o aluno como sujeito crítico e reflexivo no processo de "aprender a aprender", propiciando-lhe situações de busca, de investigação, autonomia, espírito crítico, vivência de parcerias, qualidades exigidas para os profissionais no século XXI.Assinale a alternativa que NÃO está de acordo com a proposição da visão holística desenvolvida por Behrens.
- AContemplar processos de construção de uma sociedade a partir da formação de homens e de mulheres, que se pautem nos princípios éticos da dignidade humana, da paz, da justiça, do respeito, da solidariedade e da defesa do meio ambiente.
- BBuscar instituir processos pedagógicos que fortaleçam a perspectiva disciplinar, propiciando a divisão, a compartimentalização do conhecimento, de tal modo que esses processos facilitem a compreensão plena dos conteúdos pelo aprendiz.
- CLevar em consideração processos de superação das dualidades propostas no paradigma newtonianocartesiano, entre razão-emoção, corpo-alma, objetivo-subjetivo e sujeito-objeto, dentre outras.
- DEntender que a consciência crítica e a sensibilidade devem ser contempladas nas ações docentes, contribuindo para a construção de uma sociedade que leve em consideração o sentido da existência, da humanidade e da vida sadia com todos os seres no planeta.