Questão de Não definido — Geral — AMEOSC 2022
Não definidoGeral
- Código
- qq700849
- Banca
- AMEOSC
- Órgão
- Prefeitura de São João do Oeste - SC
- Ano
- 2022
- Nível
- Médio
- Cargo
- Auxiliar de Educação Infantil
Em artigo publicado em 1981, SAVIANI descreveu com muita propriedade certas confusões que se emaranham na cabeça de professores. Após caracterizar a pedagogia tradicional e a pedagogia nova, indica o aparecimento, mais recente, da tendência tecnicista e das teorias critico-reprodutivistas, todas incidindo sobre o professor. Ele escreve: "Os professores têm na cabeça o movimento e os princípios da escola nova. A realidade, porém, não oferece aos professores condições para instaurar a escola nova, porque a realidade em que atuam é tradicional. (...) Mas o drama do professor não termina, aí. A essa contradição se acrescenta uma outra: além de constatar que as condições concretas não correspondem à sua crença, o professor se vê pressionado pela pedagogia oficial que prega a racionalidade e produtividade do sistema e do seu trabalho, isto é, ênfase, nos meios (tecnicismo).(...) Ai o quadro contraditório em que se encontra o professor: sua cabeça é escolanovista a realidade é tradicional;"(...) rejeita o tecnicismo porque sente-se violentado pela ideologia oficial; não aceita a linha crítica porque não quer receber a denominação de agente repressor".Fonte: José Carlos Libâneo. Tendências Pedagógicas Na Prática Escolar. Revista da ANDE, n° 6, 1982. De acordo com o texto acima, marque a alternativa CORRETA.
- AOs professores à mercê dos atributos pedagógicos desatualizados.
- BAs várias tendências pedagógicas provocando contradições na cabeça dos professores.
- CO conceito de Escola Nova sendo retrabalhado pelos professores na contemporaneidade.
- DO tradicional versus o tecnológico numa disputa constante pelo público escolar.