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Questão de Português — Interpretação de Textos — Colégio Pedro II 2022

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qq712159
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2022
Nível
Superior
Desde o início do seu relato (Texto I), Akemi Miqueline Takahashi apresenta a imagem da “ponte” como representação simbólica daquilo que, mais adiante, será conceituado como “o esperançar de Paulo Freire” (linha 54).Nas alternativas abaixo, aquela que, segundo a autora, representaria uma possibilidade de “ponte”, no sentido do “esperançar”, é
  1. Aprocessos desumanizados
  2. Bconteúdos compartimentados
  3. Cnovas ferramentas tecnológicas
  4. Doportunidades reais de aprendizagem
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — oportunidades reais de aprendizagem

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