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Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — FADESP 2022

Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
Código
qq713779
Banca
FADESP
Órgão
Prefeitura de Marabá - PA
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Professor Licenciado em Educação Física
Ao longo da história da educação física escolar, várias tendências pedagógicas surgiram apresentando diferentes concepções de sujeitos, sociedade e finalidades educacionais deste componente curricular. Conforme a literatura da área, as principais finalidades das tendências pedagógicas desenvolvimentista, construtivista, crítico-emancipatória e crítico-superadora são, respectivamente,
  1. Adesenvolvimento moral, construção da personalidade, emancipação crítica e política dos alunos e revolução social.
  2. Badaptação, construção de conhecimento, reflexão crítica e emancipatória dos alunos e transformação social.
  3. Cdesenvolvimento político, construção orgânica, autorreflexão crítica dos alunos e transformação política.
  4. Dreadaptação, reconstrução dos conhecimentos, emancipação financeira e superação de dificuldades sociais.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — adaptação, construção de conhecimento, reflexão crítica e emancipatória dos alunos e transformação social.

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