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Questão de Pedagogia — História da Educação Brasileira — FAU 2022

PedagogiaHistória da Educação Brasileira
Código
qq715053
Banca
FAU
Órgão
Prefeitura de Iguatu - CE
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Professor
A Pedagogia Histórico Crítica é o empenho em compreender a questão educacional com base no desenvolvimento histórico objetivo. Portanto, a concepção pressuposta nesta visão da pedagogia histórico-crítica é o materialismo histórico, ou seja, a compreensão da história a partir do desenvolvimento material, da determinação das condições materiais da existência humana. (SAVIANI, 2000, p. 102). Ainda sobre a Pedagogia Histórico Crítica é correto afirmar que:Assinale a alternativa correta:
  1. AO movimento da Pedagogia Histórico Crítica foi um esforço de renovação educacional que tinha por base os estudos realizados pelas ciências do comportamento que vinham se afirmando após a tendencia tradicional.
  2. BO movimento da Pedagogia Histórico Crítica pretendia ser um movimento de renovação pedagógica-didática de cunho técnico, tentando aplicabilidade à prática educativa nos laboratórios.
  3. CPode-se dizer que a relação entre a Pedagogia Histórico Crítica e a realidade escolar presente é muito íntima. Pois é na realidade escolar presente que se enraíza a proposta da Pedagogia Histórico Crítica.
  4. DA Pedagogia Histórico Crítica é considerada um dos principais eixos das políticas educacionais dos anos 90, é um novo modelo de gestão educacional, ao atribuir às escolas maior autonomia e responsabilidade no que tange às questões administrativas, financeiras e pedagógicas.
  5. EA tendencia Histórico Crítica busca controlar o comportamento individual face aos objetivos preestabelecidos, motivação e transformação, eficiência, eficácia, qualidade, racionalidade, produtividade e neutralidade.
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GabaritoC — Pode-se dizer que a relação entre a Pedagogia Histórico Crítica e a realidade escolar presente é muito íntima. Pois é na realidade escolar presente que se enraíza a proposta da Pedagogia Histórico Crítica.

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