Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — FCM 2022
Educação ArtísticaEnsino da Arte
- Código
- qq718488
- Banca
- FCM
- Órgão
- Prefeitura de Timóteo - MG
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor II - Artes
Barbosa (in PIMENTEL, 1996) afirma que a polaridade entre o figurativo e o abstrato resulta em consequências para a crítica e o ensino de arte no Brasil.Avalie as afirmações sobre tal polaridade.I - Na década de 1980, a arte figurativa era dominante em centros culturais, salões e galerias do Brasil.II - Facilitado provavelmente pela análise através da narrativa, o figurativo é preponderante nas escolas primárias e secundárias.III - O Abstracionismo que dominou os anos 50 e 60 contrapôs a geometria do Concretismo e do Neoconcretismo contra a gestualidade dos abstracionistas líricos.IV - Enquanto os arte-educadores são mais capacitados para estudar a abstração com seus alunos, os críticos profissionais são mais aptos a analisar obras figurativas.V - A nova Arte-educação promove a leitura da obra de arte na escola e estimula os alunos a criarem seus próprios sistemas de significação, embora poucos professores se arrisquem a propor a avaliação de obras conceituais ou abstratas.Está correto apenas o que se afirma em
- AI, II e V.
- BIII e IV.
- CII, III e V.
- DI, II e IV.