Questão de Geografia — História da Geografia — FCM 2022
GeografiaHistória da Geografia
- Código
- qq718517
- Banca
- FCM
- Órgão
- Prefeitura de Timóteo - MG
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor II - Geografia
O quadro a seguir, elaborado a partir dos níveis de aprofundamento do conhecimento propostos por Bloom et al. (1956) e Anderson e Krathwohl (2001) e reorganizado por Ascenção & Valadão (2017), traz como proposta metodológica a interpretação do aprofundamento dos processos mentais dos docentes frente aos conceitos geográficos.
Numere o processo mental indicado no quadro acima, do mais simples ao mais complexo, à sua respectiva descrição.( ) Construir significado a partir de materiais de leitura ou de explicações.( ) Por em prática um processo apreendido.( ) Trazer à memória informações relevantes; memória de longo prazo.( ) Generalização, planificação e produção; proposição de alternativas.( ) Decomposição do conhecimento em suas partes, buscando identificar como tais partes se relacionam com a estrutura global.( ) Comparar e discriminar ideias; dar valor à apresentação da teoria; verificar o valor da evidência e reconhecer subjetividades.A sequência correta dessa numeração é
Numere o processo mental indicado no quadro acima, do mais simples ao mais complexo, à sua respectiva descrição.( ) Construir significado a partir de materiais de leitura ou de explicações.( ) Por em prática um processo apreendido.( ) Trazer à memória informações relevantes; memória de longo prazo.( ) Generalização, planificação e produção; proposição de alternativas.( ) Decomposição do conhecimento em suas partes, buscando identificar como tais partes se relacionam com a estrutura global.( ) Comparar e discriminar ideias; dar valor à apresentação da teoria; verificar o valor da evidência e reconhecer subjetividades.A sequência correta dessa numeração é- A2, 5, 1, 4, 6, 3.
- B2, 3, 1, 6, 4, 5.
- C5, 3, 2, 1, 4, 6.
- D5, 1, 3, 2, 6, 4.