Questão de História — História do Brasil — FCM 2022
HistóriaHistória do Brasil
- Código
- qq718520
- Banca
- FCM
- Órgão
- Prefeitura de Timóteo - MG
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor II - História
Em uma sequência didática sobre o período histórico mencionado no Texto 1, a professora de história valeu-se, em um determinado momento da aula, do Texto 2.TEXTO 1Segundo Bittencourt (2011, p. 378-9), “nas aulas de História, músicas têm sido utilizadas com frequência como recurso didático (…). Dentre os gêneros musicais mais utilizados, destaca-se a música popular, em suas variantes de samba, forró e música sertaneja. Os regimes políticos ditatoriais têm sido, segundo vários dos relatos, abordados por intermédio de músicas, como no caso dos sambas na fase de Getúlio Vargas e da MPB no período militar.”TEXTO 2“Atenção ao dobrar uma esquinaUma alegria, atenção meninaVocê vem, quantos anos você tem?Atenção, precisa ter olhos firmesPra este sol, para esta escuridãoAtençãoTudo é perigosoTudo é divino maravilhosoAtenção para o refrãoÉ preciso estar atento e forteNão temos tempo de temer a morte (...)”Gal Costa, Divino, Maravilhoso, Rio de Janeiro: Phonogram/Philips, 1969.Disco Sonoro, (4:20 minutos).Qual foi o tema abordado em aula, a partir da análise correta desse documento histórico?
- AA canção nacional-popular ligada aos partidos políticos, que pretendiam construir uma autêntica cultura brasileira.
- BA mobilização de rua como forma de expressão e participação política, que sensibilizou uma parcela da juventude urbana.
- CA substituição dos movimentos sociais por vanguarda revolucionária, que via na militarização a única forma eficaz de resistência.
- DA autocensura de artistas durante o processo de abertura política, que continuavam a ser perseguidos pelos aparelhos de repressão.