Questão de Português — Morfologia - Verbos — FUNDATEC 2022
Português›Morfologia - Verbos
Código
qq733473
Banca
FUNDATEC
Órgão
SUSEPE-RS
Ano
2022
Nível
Médio
Cargo
Agente Penitenciário
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
(Disponível em: https://climainfo.org.br/2022/11/22 – texto especialmente adaptado para esta prova).
Avalie as seguintes propostas de alterações em formas verbais do texto:I. Troca de ‘aproximaram’ (l. 03) por ‘tornaram próximos’.II. Troca de ‘origem’ (l. 13) por ‘originais’.III. Uso de ‘é incompatível’ em lugar de ‘não é compatível’ (l. 16).IV. Uso de ‘dar limites’ em lugar de ‘limitar’ (l. 22).Quais provocam alteração na estrutura dos respectivos contextos de ocorrência?
AApenas I e III.
BApenas II e IV.
CApenas I, II e III.
DApenas II, III e IV.
EI, II, III e IV.
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GabaritoB — Apenas II e IV.
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Substituição de formas verbais e alteração estrutural
Gabarito: letra B (apenas II e IV provocam alteração na estrutura). A questão pede para identificar quais propostas de troca alteram a estrutura do contexto em que ocorrem – ou seja, se a substituição modifica a classe gramatical ou a organização sintática da oração, independentemente de manter o sentido. Como o texto de base não foi transcrito, a análise se apoia no gabarito oficial e no conhecimento gramatical.
Item
Proposta de alteração
Classe gramatical original
Classe gramatical proposta
Altera a estrutura?
I
'aproximaram' → 'tornaram próximos'
Verbo
Verbo + adjetivo
❌ Não
II
'origem' → 'originais'
Substantivo
Adjetivo
✅ Sim
III
'não é compatível' → 'é incompatível'
Verbo de ligação + advérbio + predicativo
Verbo de ligação + predicativo
❌ Não
IV
'limitar' → 'dar limites'
Verbo
Verbo + substantivo
✅ Sim
Análise de cada item
Item I – ❌ Não altera a estrutura
Troca de 'aproximaram' (verbo no pretérito perfeito) por 'tornaram próximos' (verbo + adjetivo). Embora a forma seja diferente, ambas funcionam como verbo transitivo direto seguido de complemento (no caso, 'próximos' funciona como predicativo do objeto). Em muitos contextos, 'aproximar' equivale a 'tornar próximo', e a estrutura sintática da oração permanece: sujeito + verbo + complemento. Logo, não há mudança na estrutura.
Item II – ✅ Altera a estrutura
Troca de 'origem' (substantivo) por 'originais' (adjetivo). A mudança de classe gramatical implica alteração na função sintática: onde havia um núcleo de um sintagma nominal, passa a haver um modificador adjetivo. Isso altera a estrutura do período.
Item III – ❌ Não altera a estrutura
Troca de 'não é compatível' por 'é incompatível'. Ambas as construções apresentam verbo de ligação 'ser' + predicativo do sujeito. A diferença é apenas a presença do advérbio de negação versus o prefixo de antonímia ('in-'), mas a estrutura oracional (sujeito + V.L. + predicativo) é idêntica. Portanto, não há alteração estrutural.
Item IV – ✅ Altera a estrutura
Troca de 'limitar' (verbo) por 'dar limites' (locução formada por verbo + substantivo). A estrutura muda de um verbo simples para uma locução verbal (verbo suporte + objeto), o que modifica a organização sintática da frase.
Conclusão
As alterações que efetivamente mudam a estrutura são as dos itens II e IV, o que corresponde à alternativa B.
NÃO CAIA NESSA!
O estudante pode confundir equivalência de sentido com equivalência estrutural. Nos itens I e III, o sentido é preservado, mas a banca quer saber se a forma gramatical (classe, função) se mantém. O item I, embora troque um verbo por uma perífrase, tem a mesma estrutura sintática; o item III substitui uma negação por um prefixo, mas ambos são predicativos do sujeito.
PEGA ESSA DICA!
Para resolver questões desse tipo, pergunte-se: "A substituição muda a classe da palavra? Muda a função sintática (sujeito, objeto, predicativo...)? Se sim, há alteração estrutural." Não se deixe levar apenas pelo significado.